| Менталитет | Образ мышления личности или общественной группы 10 букв |
| Самооценка | Представление человека о важности своей личности 10 букв |
| Физическое | Какое упражнение предназначено для улучшения состояния личности 10 букв |
| Педагогика | Процесс оказания помощи личности в познании окружающего мира 10 букв |
| Активность | Всеобщая форма существования человека и условие его реализации как личности 10 букв |
| Трудолюбие | Качество личности заключающееся в стремлении и желании много и усердно работать 10 букв |
| Духовность | Ориентированность личности на действия во благо окружающих, поиск ею нравственных абсолютов; 10 букв |
| Конформизм | Неосознанное или осознанное подчинение личности влиянию группы в которую она включена это 10 букв |
| Педагогика | Научная дисциплина, объектом которой является, целенаправленный процесс формирования личности 10 букв |
| Духовность | Высший уровень развития и самореализации зрелой личности, обладающей высшими человеческими ценностями 10 букв |
| Шизофрения | Психическая болезнь, характеризующаяся изменением личности, разнообразными болезненными симптомами, хроническим течением 10 букв |
| Воспитание | Целенаправленное систематическое организованное воздействие на формирование личности или отдельных ее качеств в соответствии с потребностями общества 10 букв |
| Скромность | Качество личности выражающееся в том ,что человек умерен в потребностях, не выпячивает свое превосходство перед другими 10 букв |
| Дисциплина | (поведение) правила поведения личности, соответствующие принятым в обществе нормам или требованиям правил распорядка 10 букв |
| Отвержение | Тип родительских отношений, при котором ребенок отказывается от своей личности, что приводит к аутизму, лишней автономности 10 букв |
| Воспитание | Целостный, сознательно организованный пед. процесс формирования и образования личности в учебновоспитательных учреждениях специально подготовленными специалистами; 10 букв |
| Воспитание | Это процесс целенаправленного систематического формирования личности, в целях подготовки её к активному участию в общественной производственной и культурной жизни 10 букв |
| Духовность | Высший уровень развития и саморегуляции зрелой личности, когда основными ориентирами ее жизнедеятельности становятся непреходящие человеческие ценности; 10 букв |
| Соборность | Качество личности, выражающееся в принятии ею сверхличных и сверхиндивидуальных идеалов и ценностей, возникших и развившихся на базе духовного единства людей и их общности 10 букв |
| Воспитание | Процесс и результат целенаправленного влияния на развитие личности, ее отношений, черт, качеств, взглядов, убеждений, способов поведения в обществе (в этой позиции ребенок объект пед 10 букв |
| Дошкольное | Образование, которое является основой всей образовательной системы, поскольку именно здесь закладываются основы личности определяющие характер будущего развития ребенка 10 букв |
| Воспитание | Целенаправленная профессиональная деятельность педагога, содействующая максимальному развитию личности ребенка, вхождению его в контекст современной культуры, становлению как субъекта собственной жизни, формированию его мотивов и ценностей; 10 букв |
| Социология | Учебный предмет, содержащий теоретические основы науки об обществе как целостной системе и об отдельных социальных институтах, процессах, социальных группах и общностях, отношениях личности и общества, закономерностях массового поведения людей 10 букв |
| Педагогика | Наука, изучающая объективные законы развития конкретноисторического процесса воспитания, органически связанные с законами развития общественных отношений и становления детской личности, а также опыт реальной общественной воспитательно-обучающей практики формирования подрастающих поколений, особенности и условия организации пед 10 букв |
| Графология | Учение, согласно которому существует устойчивая связь между почерком и индивидуальными особенностями личности. Хотя вплоть до второй половины XX века методы графологии рассматривались как позволяющие исследовать индивидуальные особенности человека в психологии, в современной науке это учение рассматривается как псевдонаучное 10 букв |